.....A escola não é estática, nem intocável. A forma que ela assume a cada momento é provisório de um movimento permanente de transformação.

.....Para iniciar a escrita sobre a escola de meus sonhos, ou seja, a escola que sempre sonhei, é impossível deixar de mencionar que em primeiro lugar a escola teria que passar por uma sensível reformulação, uma mudança no pensar para conseqüentemente mudar o agir.

.....Para isso o educador precisa realmente ser um estimulador e orientador da aprendizagem cuja iniciativa principal caberia aos próprios alunos. Onde a aprendizagem seria somente uma decorrência espontânea do ambiente estimulante e da relação viva que se estabeleceria entre os alunos e entre estes e o professor.

.....Penso que é através das nossas relações, da humanização e do coletivo que a nossa escola poderá se construir.

.....Percebe-se que em muitas escolas ainda existem hábitos arraigados de trabalho competitivo e individual por parte dos educadores e este é um fator de empobrecimento das práticas educativas. Acredita-se que interagir e partilhar, hoje mais do que nunca é um pré requisito para ser um bom educador.

.....Na escola de meu sonho também se faz necessário uma formação continua que não pretenda ser conivente com as inércias do sistema que priorize a qualidade, esta qualidade é um direito que deveria estar inscrito no coração de nossas escolas cercado de todas as condições, despertando para um trabalho conjunto. Pois o saber, só tem sentido quando ele é socializado.

.....Para a concretização desta escola é preciso que:
• Haja um projeto educativo que contemple uma lógica comunitária;
• Exista um currículo que tenha lugar de explicitação e discussão com os funcionários, professores e pais;
• Todos os setores administrativos e pedagógicos e todas as pessoas que atuam na organização escolar desempenhem papéis educativos;
• A instituição escola esteja realmente a serviço da aprendizagem do educando;
• As crianças não aprendam conhecimentos, habilidades, atitudes e valores apenas na sala de aula e sim em todos os ambientes escolares.

.....Sabe-se que o espírito de equipe se constrói todos os dias, em uma escola participativa mobilizando toda a comunidade. Somente com este espírito é que podemos reinventar uma escola onde possamos dizer este é o lugar para os nossos sonhos e para nossas utopias.

.....Como muito bem diz Arroyo “em cada escolha pedagógica feita, há algo de nós, de nossas crenças e esperanças, de nossas descrenças e desânimos. Há muito de nossa história individual e coletiva.

.....Para tanto, cada professor teria de trabalhar com pequenos grupos de alunos, e num ambiente estimulante, portanto, dotado de materiais didáticos ricos, recursos humanos qualificados, biblioteca... Acredito que o perfil das escolas com certeza mudaria, seu aspecto sombrio, disciplinado, silencioso e de paredes opacas, assumindo um ar alegre movimentado, barulhento e multicolorido. Transformando a escola de meu sonho em um lugar de magia onde todos podem usar seu espaço condão e não um lugar de lamentações.

.....É muito importante que para a transformação nos seres nascidos do universo, educadores, se assumam como sujeitos da história comprometidos com uma práxis que mesmo no meio da turbulência consigam criar-se e recriar-se, fazendo da escola um lugar de escuta, acolhimento e amor.

Marlene do Amarante Dametto